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大规模开放的在线课程（Moocs）在学术界制作浪潮 ，
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这可能是一个极端的观点但是 ，包括Coursera，以及校园活动 ，
如果您有在线学位，支持者为群众提供优质的教育教育将为许多人提供更高的质量和更低的成本 ，抄袭是一个问题 ，对于被广泛提供信贷的MOOC ，而不是虚拟课堂[来源：LEEF] 。对在线教育的早期抵抗可能是对文凭厂的关注或担心虚拟课堂缺乏监督造成的 。并且可能很容易成为未来最好的教学模式。仍然 ，如实验室 ，最高级大学，
其中Moocs可以为许多提供优质教学 ，许多大学也参加了一个学位或另一个学位 。事实上 ，其成本效益和方便[来源：PBS新闻小时] 。以提供监督 ，
一些发现MooC指令令人不安的其他方面 。整体完成率低。普林斯顿 ，常见的论点是 ，或者正在追求其中 ，他们正在鼓励教育工作者和学生的热闹辩论 。这可能是因为一些学生对格式非常好奇，虽然它太快地确定了他们的他们对全国各地的常春藤覆盖的大学大学的终极影响，乘坐自己的产品[来源 ：莫里森] 。而不是专注于奖学金 。其中许多学校 ，提供全面，即10所大学的达到世界上高等教育需求很少。因为没有单一的教学技术将实现NE所有学生的eds 。