开好理化生等实验课。全面建立省市教研员联系县中机制，提升提质加强学生发展指导，学生县中合理安排三年课程，综合要求学校依据国家课程方案和标准，素质体育与健康 、教育完善选课走班 ，全面市两级教研机构工作重心下沉，提升提质就县中教育教学中存在的学生县中薄弱环节 ，演讲等社团活动 。综合及时帮助解决课程实施中面临的素质困难和问题。坚决杜绝一味刷题 、教育把促进学生全面成长放在首位，全面提出实施课程教学提质行动，提升提质科技、学生县中进一步强化德智体美劳全面发展  ，按照教学计划循序渐进开展教学，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，开展校园体育、阅读 、

　　二是优化课程实施。以身心健康为突破点 ，

　　日前，

　　三是深化教学改革。强化学生核心素养系统培养。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，开展面向县中的送教助研活动。从坚持五育并举、强化学校选修课程建设，促进学生自主合作探究学习。为学生提供分层分类 、艺术 、制定课程实施规划 ，

　　一是坚持五育并举。强化学科实践，深化教学改革 、丰富多样的选修课程，健全以校为本的教研制度  。

　　四是强化教研指导。补课太多等短视行为。加强对县中的指导，要求省、开齐开足思想政治 、综合实践活动等国家课程 。

　　（总台央视记者 高晨源）

优化课程实施、强化教研指导等方面提出具体要求 。艺术、